多少年来,"不打不成器"仿佛是中国人生就的理念.但在今天,当孩子们举起反抗的大旗,声讨"你有什么资格打我"的时候,家庭教育似乎遇到了难题.
　　打有打的无奈,不打有不打的说辞.不同观念对碰时必然充满了矛盾.但无论怎样,"打"或"不打",这是个问题.
　　调查
　　3.6%的孩子在家里经常挨打;
　　57.3%的孩子在家里偶尔挨打;
　　39.1%的孩子表示从未挨过打.
　　15%的孩子经常挨骂;
　　69%的孩子偶尔挨骂;
　　16%的孩子从未挨骂.

　时至今天，我依然赞同“不打不成器”。但是我把这其中的“打”广义的理解为管教。现在很多的孩子都是因为小时候太溺爱了，以至到了大一点的时候放纵惯了，已经管不住了，孩子的某一部分已经定型，很难改变了。
　 时代在变化，我们的教育也一样。这是一个张扬个性的时代，孩子们玲牙利齿了，他们有了更多反驳家长的借口“ 我有思想”“又不是读书才有用”。
　孩子还是需要管教的，毕竟孩子们经历的太少，压力有时是个好东西，没有压力弹簧也无用武之地

看过毕淑敏的<<孩子,我为什么打你>>这篇文章吗?我觉得说的就是家长的心里话.也希望有更多的孩子能看看这篇文章,理解,应该是相互的.